• 2 MOVILIDADES CON ALUMNOS (FRANCIA Y PORTUGAL) 

• 2 CURSOS PARA PROFESORES 

• 2 PERIODOS DE OBSERVACIÓN PARA PROFESORES 

1. DIVERSIDAD: Queremos que nuestros alumnos vean que en otras zonas la vida es diferente, que una gran diversidad de gente convive en otras escuelas, así queremos fomentar en ellos la curiosidad, la tolerancia, que aprecien el enriquecimiento que supone la diversidad cultural, y que puedan percibir que todo ello conforma la Unión Europea. 

1. PLURILINGÜISMO: Es importante mostrar la utilidad de dominar otros idiomas en contextos reales y seguros. La competencia plurilingüe no la perciben como una necesidad y en su vida diaria no hay intercambios comunicativos con hablantes de otras lenguas. 

1. TECNOLOGÍAS: La vida en pequeñas poblaciones en una zona de montaña con pobres comunicaciones y lejos de una gran ciudad hace que nuestros alumnos carezcan de la posibilidad que ofrece un entorno urbano de relacionarse social y culturalmente. A pesar de que intentamos ofrecerles estas experiencias de forma digital, los alumnos que acceden al centro tienen escasa formación digital y una utilización continuada de las redes sociales tampoco implica que sean capaces de manejarlas con éxito, ya que se limitan a ser meros consumidores y además poco críticos con los contenidos que reciben. 

1. MEDIO AMBIENTE: La lucha contra el cambio climático y la preservación del medio ambiente es una de las líneas prioritarias de nuestra programación general, y por lo tanto necesitamos nuevas perspectivas que sirvan para infundir en la juventud la necesidad de sentir este objetivo como suyo y realizar acciones efectivas y contundentes en su entorno y de manera global también. 

 2024/20025